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戀愛是否已成為大學(xué)的必修課? 作者: 文章來源:人民日報(bào) 點(diǎn)擊數(shù): 9256 更新時(shí)間:2016/8/23 22:40:07
摘要 戀愛是否已成為大學(xué)的必修課?當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀又有哪些新風(fēng)貌?讓我們來“圍觀”幾段真實(shí)的校園愛情,在滿眼“泥石流”中,感受一下久違的“清流”。
一對即將畢業(yè)的大學(xué)生情侶在母校拍照留念,紀(jì)念大學(xué)時(shí)光,擁抱新生活。 佩 雷攝 愛情是大學(xué)校園文化的重要主題。不少大學(xué)都有口耳相傳的“愛情圣地”;有的大學(xué)甚至專設(shè)了戀愛課;而女生宿舍樓下每每成為浪漫地帶,早年間是彈吉他,如今是點(diǎn)蠟燭、擺鮮花,常常上演感人的求愛畫面;年輕人從不輕易浪費(fèi)每個(gè)屬于愛情的大日子,不夠用就自己創(chuàng)造節(jié)日,于是每年5月20日變成了“表白日”,11月11日成了“光棍節(jié)”。 不斷有“大人物”出來奉勸大學(xué)生談戀愛,學(xué)長們留下的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)也大都包括一條:來一場轟轟烈烈的戀愛……戀愛是否已成為大學(xué)的必修課?當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀又有哪些新風(fēng)貌?讓我們來“圍觀”幾段真實(shí)的校園愛情,在滿眼“泥石流”中,感受一下久違的“清流”。 要純粹也要理性 姚思宇和徐業(yè)承的感情,就是校園愛情的樣子。 2009年初,還念高三的姚思宇到中國人民大學(xué)參加國學(xué)院自主招生,考試間隙在學(xué)校散步,留意了展板上一張照片:一位獲得陶泥大賽特等獎(jiǎng)的師兄站在作品旁,神情謙遜。她心生欣賞,并對未來的校園生活有了更多憧憬。 姚思宇想不到的是,6年后,這位叫徐業(yè)承的“展窗師兄”,成為她的丈夫。徐業(yè)承是在學(xué)院的迎新現(xiàn)場初見姚思宇,第一次見面便傾心于小師妹的談吐和氣質(zhì),他低聲對好友說:“我喜歡這姑娘”。 徐業(yè)承是姚思宇眼中的“文章第一”,古文功底深厚的他愛寫四六駢文,用詞考究而不刻意,一派自然而頗有古風(fēng)。姚思宇也是徐業(yè)承眼中的才貌雙全,她高中時(shí)寫的詩就已結(jié)集。 那年10月,國慶假期后返校,姚思宇站在宿舍樓下的涂鴉墻前蒙了,徐業(yè)承花了幾個(gè)晚上為她畫下巨幅涂鴉,左上角抄著她詩集中的一句:“和你一起暢想未來,把心掛在月亮的腳尖”。 其實(shí)到表白那天為止,倆人也不過見了三次面,交談不超過10句話。徐業(yè)承說,最看重姚思宇的“涵養(yǎng)”;姚思宇會(huì)心一笑,這也正是她自己最看重的品質(zhì)。 姚思宇的戀愛觀帶有唯美的色彩,在她看來,“不可替代性”是真正的標(biāo)準(zhǔn)。倆人去故宮看歷代書畫展,在李白唯一傳世的墨跡《上陽臺(tái)帖》和范仲淹的題跋面前,姚思宇覺得找到了不可替代的那個(gè)人:“除了他,這世界上恐怕再難覓一人,能在那一瞬間與我產(chǎn)生如此相似的雀躍與感慨。” 不摻雜太多別的因素,只憑相同的志趣,便在人群中相認(rèn)。這正是人們對校園愛情的印象——純粹。年輕人創(chuàng)造了一個(gè)新詞:“智性戀”——被對方的知識和思想所吸引。如今在大學(xué)校園里流行的這種戀愛價(jià)值觀,未嘗不是當(dāng)代青年自我期許的一種投射。 顧名思義,“智性戀”在純情之外,還加了些許理性。“一畢業(yè)就分手”曾是大學(xué)校園愛情的一道坎,一段純粹的愛情,往往要現(xiàn)實(shí)的沖擊來檢驗(yàn)成色。在包分配的當(dāng)年,或是自主選擇難以伸張的年代,大學(xué)校園里的每個(gè)“愛情圣地”,都見證了不少悲歡離合的故事。 但對于個(gè)性更鮮明、選擇更多元的當(dāng)代大學(xué)生而言,不在一地工作、父母不同意等現(xiàn)實(shí)的拷問,都不再是解不開的難題。理性讓他們一開始就把這些問題考慮進(jìn)去,并一起規(guī)劃著未來。 從這個(gè)意義上講,是時(shí)代的“賦能”,給了愛情以保障。 既相愛又相長 朱心雨和尹西明的戀愛,開始于2013年的那場年夜飯。倆人都是清華大學(xué)的學(xué)生,朱心雨因?yàn)橐鲆粓雠R終關(guān)懷的公益活動(dòng)沒有回家,而尹西明則因?yàn)橐獏⒓犹魬?zhàn)杯的比賽而留校準(zhǔn)備,于是他們都參加了學(xué)校組織的年夜飯。 因?yàn)橥墙?jīng)管學(xué)院的學(xué)生,倆人開始聊天。聊著聊著,他們發(fā)現(xiàn)有太多相似點(diǎn):曾上過同一門西方古典音樂課;剛剛分別從法國和新加坡交換回國;都曾支教且都熱衷公益。氣氛由沉悶到融洽再到開懷,不覺就聊到了深夜3點(diǎn)。 “我以為,真正好的愛情是兩個(gè)人目標(biāo)方向一致,然后一起忘情奮斗。”尹西明說。這對優(yōu)秀的校園戀人,把相同的追求變成了事業(yè)——組織社團(tuán)。 大四那年,尹西明的計(jì)劃之一就是保證有充足的時(shí)間多讀書,這可能會(huì)大大縮減談戀愛的時(shí)間,但倆人卻玩出了新花樣——他們一商量,就開通了一個(gè)叫“爺爺奶奶讀書會(huì)”的微信公眾號,以寫讀書志的形式每天分享自己的感悟。一來督促彼此真讀書,二來也可表達(dá)一些平時(shí)難言的情愫。沒成想,這個(gè)原本是情侶間精神互動(dòng)的小園地,竟慢慢吸引了越來越多愛書人的關(guān)注加入。然后以此為基礎(chǔ),他們參與到籌建清華校友讀書會(huì)等活動(dòng)中,并組織了多場校園活動(dòng),呼吁倡導(dǎo)大學(xué)生讀書。 為了改變晚睡晚起的不良習(xí)慣、培養(yǎng)健康的生活作息,尹西明與朱心雨制定了個(gè)晨跑計(jì)劃:每天7點(diǎn)起床,用奔跑迎接黎明。因?yàn)槊刻炫芡暝谖⑿排笥讶Υ蚩ǎ恍┡笥淹瑢W(xué)開始加入進(jìn)來,然后就一發(fā)不可收拾。他們干脆成立了一個(gè)叫“清華晨跑隊(duì)”的社團(tuán),目前已有超過200位隊(duì)員。 從兩個(gè)人到兩百人,兩個(gè)人的愛情小故事,竟成就了一群人自我完善的新世界。晨跑小分隊(duì)成立的第一百天,尹西明與朱心雨領(lǐng)了結(jié)婚證。 黃沛然和林怡惠是在美國留學(xué)期間認(rèn)識的,相同的價(jià)值觀和思維方式讓兩人漸漸靠近,然后找到了共同的事業(yè)。他們一起創(chuàng)業(yè),為國內(nèi)高中生提供到美國體驗(yàn)大學(xué)生活的短期游學(xué)項(xiàng)目,而創(chuàng)業(yè)的收益全部用來捐助國內(nèi)貧困山區(qū)的留守兒童。 熱心公益,讓兩個(gè)90后的留學(xué)生涯精彩紛呈。四川蘆山地震發(fā)生后,他們組織芝加哥各高校的中國留學(xué)生募捐;他們一起在湖北一所希望小學(xué)建立夢想圖書室;一起舉辦慈善畫展,展出景頗族孩子的繪畫作品,籌集藝術(shù)教育資金;從去年開始,他們開始致力于為西藏、青海的小學(xué)生們建愛心圖書館、校園廣播站以及擴(kuò)改建校舍,等等。 如今,他們又召集多名留學(xué)生一同回國創(chuàng)業(yè),其中不乏放棄海外金融高薪待遇的高管人才。他們對未來充滿憧憬:“我們將以互聯(lián)網(wǎng)模式在中國推廣家庭早教方案,希望通過我們的努力,為中國增加100萬個(gè)小時(shí)的高質(zhì)量親子陪伴時(shí)間。” 相愛相長的戀愛模式已經(jīng)成為校園愛情的共識。對于大多數(shù)有夢想的大學(xué)生而言,甜蜜互動(dòng)已不限于嬉戲玩耍,學(xué)術(shù)上的思想碰撞和事業(yè)上的互相扶持,讓他們愛情的韌性得以延展。 從眾不如從己 天津大學(xué)開設(shè)了一門《戀愛學(xué)理論與實(shí)踐》的選修課,這門32課時(shí)的課程,如果學(xué)生能學(xué)以致用,會(huì)給滿分。事實(shí)上,很多大學(xué)在學(xué)生必修的心理健康課中,都會(huì)專門安排戀愛心理課時(shí),對于正值青春期的大學(xué)生來說,不管是否有課程安排,戀愛都是人生要面對的課題。 “幫室友找對象”是很多大學(xué)寢室的“保留曲目”。找到男女朋友,脫離單身生活,他們叫“脫單”,是要“舉室歡慶”的。小旭宿舍6個(gè)人,4人成功“脫單”,他就成了重點(diǎn)關(guān)照對象,室友不僅熱心介紹,還不吝把戀愛經(jīng)驗(yàn)和盤托出:“每次相親,他們都幫我精心策劃,穿什么衣服、去哪兒吃飯、看什么電影,都是一起商量。”小旭憨笑著說。 但也有例外,小旭指著對面床上正蹺著腿看書的孫凡說:“學(xué)霸的世界你們不懂。”孫凡一心向?qū)W術(shù),已經(jīng)保送博士,讀書寫論文是他的日常。“我現(xiàn)在是自得其樂,也是自顧不暇,愛情什么的大可從長計(jì)議!”孫凡從書后探出頭笑著說。 也有單身的原因是因?yàn)橐蟾摺4笕牧置羟逍憧蓯郏匪哪猩芏啵龔奈凑浇煌^男朋友:“單身是因?yàn)槲矣X得戀愛是一件需要認(rèn)真的事情,男朋友是寧缺毋濫的存在,否則既是對自己,也是對別人的不負(fù)責(zé)。” 林敏說。 “談戀愛的過程,其實(shí)是從一個(gè)異常親密的人身上反觀自己不足的過程。你開始學(xué)會(huì)關(guān)心照顧別人,嘗試著發(fā)生由以自我為中心到兼顧他人感受的轉(zhuǎn)變。而這種轉(zhuǎn)變,依靠好朋友、鐵哥們兒是無法完全實(shí)現(xiàn)的,它需要與親密愛人來共同完成。”中國人民大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任胡鄧博士說,這段話也包含了他對校園愛情的態(tài)度——談戀愛,是年輕人心性成熟的重要途徑。90后多為獨(dú)生子女,可以在戀愛關(guān)系中完成性別角色的體認(rèn),在應(yīng)對情感挫折時(shí),也能鍛煉胸懷與情商,同樣是一種有價(jià)值的成長經(jīng)歷。 在青春燦爛的時(shí)光,表達(dá)真實(shí)熱烈的情感,大學(xué)校園愛情本身無可厚非。是選擇與戀人并肩奮斗、勾勒未來,還是享受內(nèi)心圓融的孤獨(dú)、探索世界的豐富,都一樣值得被尊重、被欣賞。
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