績溪縣通過國家義務教育發展基本均衡縣督導認定

1月8日，從省接受國家義務教育發展基本均衡縣督導評估反饋會上傳來喜訊，績溪縣以高分順利通過了國家規定的義務教育發展基本均衡縣評估認定。

1月5日，國務院教育督導委員會督導檢查組來績溪縣對義務教育均衡發展情況進行督導檢查,實地核查了有關學校辦學基本標準達標情況、校際間均衡狀況以及縣級政府推進義務教育工作情況等，并通過不同層次的座談會開展了公眾滿意度調查。督導組認為，績溪縣把教育擺在優先發展的位置，創新發展思路，積極探索創新資金投入渠道，破解山區小縣辦優質教育的難題，教育資源配置進一步優化，義務教育發展條件明顯改善，城鄉義務教育信息化水平不斷提高，基本達到了國家規定的義務教育發展基本均衡縣評估認定標準。

績溪縣現有公辦義務教育階段學校17所、小學教學點13處，12年一貫制民辦學校1所，全縣義務教育階段在校學生9723人。

近年來，績溪縣委縣政府始終堅持把推進義務教育均衡發展作為建設全面小康社會的重大政治任務，堅持以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，以均衡發展和提高質量為主線，以“四個提升”為抓手，通過強化規劃引領、強化責任落實、強化督導考核提升工作推進水平，不斷促進師資配備、辦學條件、學生享受教育的權利等方面的均衡提升資源配置均等化水平，以落實義務教育發展經費、落實義務教育基礎建設、落實義務教育學校教師待遇各項措施不斷提升經費保障水平、以注重推行素質教育規定、注重豐富素質教育內涵、注重創新素質教育路徑不斷提升素質教育的水平。

    全縣小學、初中所有公辦學校均達到省定辦學基本標準，其中，“校校通”、“班班通”覆蓋率100%，保證每一位專任教師都擁有專用計算機，生機比達8.5:1，生均圖書冊數、生機比達到并超過省定標準，多媒體教室完成全覆蓋，教育信息化水平走在全省前列。義務教育均衡發展校際間差異系數均達到基本均衡要求，校際間差異系數達到小學和初中分別達到0.484和0.401；2015年10月省檢公眾滿意度調查中，全縣義務教育均衡發展工作滿意度達到98%。（績溪縣教體局  朱孝龍）