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花朵燦爛映古城 作者: 文章來源:績溪視窗 點擊數(shù): 9800 更新時間:2016/4/27 10:13:58
績溪縣華陽鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建于1979年,學校附設幼兒園,千余名學生,教職工共70人,教師學歷合格率達100%,其中大專以上學歷60人、本科9人;小學高級教師職稱及以上的61人。其中省級特級教師和教壇新星各1人,市縣級學科帶頭人、教壇新星多人。學校管理科學、規(guī)范、嚴謹,先后榮獲縣級"文明校園"、"安全文明小區(qū)"、"文明單位"、"三五普法先進單位"、縣級"城鎮(zhèn)示范學校"、省級"體育傳統(tǒng)學校"、"全國文明雛鷹假日小隊"、"省級優(yōu)秀家長學校"、"績溪縣廉政文化進校園示范學校"等稱號。
功能建設: 近年來,華陽鎮(zhèn)中心小學在政府和主管部門的大力支持下,加快辦學條件的改善,改建了學生食堂,新建了塑膠運動場;為各班教室配備了電子白板等高科技教學設備;健全了音樂舞蹈室、實驗室、圖書室、留守兒童之家等,購置了鋼琴等大型現(xiàn)代教學設備,集"教書育人"與"環(huán)境育人"為一體的創(chuàng)新型學校呈現(xiàn)在古城績溪。
教研成果: 學校教育教學以素質教育為目標面向全體學生,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。特色教育省級課題《績溪鄉(xiāng)土藝術與校本課程開發(fā)的實踐研究》經(jīng)過三年的研究,成功結題,取得了豐碩的成果:多人次藝術作品獲國家、省級一至三等獎;學校也被省廳評為鄉(xiāng)村藝術教育優(yōu)秀學校。附設幼兒園本著高起點起步、高品質定位、高標準配置的"三高原則",努力創(chuàng)建設施裝備一流,師資力量一流,服務水準一流的示范幼兒園。
素質特色: 近年來,學校堅持改革與創(chuàng)新并進,常規(guī)教學與特長活動并舉;堅持依法治校,以德治校;教科研、課程改革堅持以課題研究為突破口,以音、體、美教學活動為特色,各學科齊頭并進,在用好國家藝術教育課程的基礎上,充分挖掘與利用鄉(xiāng)土藝術資源與文化內涵,開設了績溪面點、徽墨制作特色課程,同時將源自于績溪的"三雕、墨業(yè)、徽劇、徽菜及徽派建筑"等富有地方特色的藝術資源,通過"采掘經(jīng)典、選擇特色、構建體系"的整體設計和符合"課程性、藝術性、及兒童化"的教材建設手段和方式,編寫了《走進鄉(xiāng)土藝術》的校本教材,拓展了藝術教育的時空,增強了藝術教育的針對性、切實性。該書圖文并茂、親近動人,寓"思想性、欣賞性、思考性與活動性"于一體,較好地體現(xiàn)了藝術教材的特點。
特色課程校本教材
特色課堂:面點制作
特色課堂:參觀花樣徽菜
特色課堂:參觀三雕博物館
師生風采: 近年來,華陽鎮(zhèn)中心小學在教師隊伍中開展了“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的教育活動,組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》增強教師教書育人的使命感和責任心,不斷提高教師的業(yè)務水平,規(guī)范教學行為,爭做懂法、守法、護法,熱愛教育,熱愛學生的人民教師;學校按“育人為本,德育為先”的要求,以行為規(guī)范、學習規(guī)范、生活規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動。以“讓每個學生的潛能得到最大程度地發(fā)揮”為目的,為學生的發(fā)展提供更多展示的平臺,引導學生學會做人、學會生存、學會求知、學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)秀、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。
宣城市優(yōu)秀校長:汪水明
上圖①許守有:特級教師、小學科學學科帶頭人;②王亞云:省“三八”紅旗手、省教壇新星、美術學科帶頭人,市模范教師;③方立新:司法部普法優(yōu)秀輔導員、宣城市優(yōu)秀班主任、績溪縣優(yōu)秀教師;④許啟彤:宣城市教壇新星。
①魯曉燕:績溪縣骨干教師,績溪縣最美教師;②績溪縣骨干教師、市優(yōu)秀輔導員、宣城小記者站分站站長;③程文凱:績溪縣骨干教師、市優(yōu)秀輔導員;④李鵬宇:績溪縣優(yōu)秀教師。
①邵瑋濤:宣城市十佳美德少年;②章欣怡:多才多藝,曾多次在省、市獲獎;③胡嘉慶:優(yōu)秀少先隊員、特長生;④朱睿航:優(yōu)秀少先隊員、特長生;⑤孫瑋涵:優(yōu)秀少先隊員、特長生;⑥胡珍:優(yōu)秀少先隊員、少先隊大隊長。
學;顒樱 近年來,該校開展多種形式豐富多彩的校園活動。歷屆校園文化藝術節(jié)給家長和社會展示了師生藝術風采的同時,也給家長品嘗了文化藝術大餐;學校還成立了《宣城日報》小記者站,小記者們深入生活,采寫了一篇篇生動的報道,認識了生活,增長了才干;國旗下講話和祭掃烈士墓,開展愛國主義教育活動;學生們走上街頭,當“小交通”衛(wèi)士;走進敬老院關愛老人及向安災區(qū)特困生獻愛心活動,在孩子心里埋下了愛的種子……
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