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績溪縣“國培計劃”為一線教師“把診問脈”

作者: 高越庭 文章來源:績溪視窗 點擊數: 9428 更新時間:2017/12/15 17:00:03

績溪縣“國培計劃”為一線教師“把診問脈



周小珊老師執教《伯牙絕弦》


    12月12日,績溪縣人民政府教育督導委員會、教體局人事科、教研室、教師進修學校、小語名師工作室一行十余人來到揚溪鎮中心小學開展“國培計劃”(2017)送教下鄉暨小學語文名師工作室嶺中片送教第一次活動,嶺中片4所兄弟學校的語文老師參加了此次活動。



汪明老師執教繪本教學《我媽媽》


    活動為期一天,上午名師工作室送教下鄉示范觀摩課教學和專家講座,下午教學研討及深入一線課堂聽課問診。名師工作室成員示范觀摩教學,首先實驗小學周小珊老師提供了一節精彩的閱讀教學——《伯牙絕弦》,豐厚的內功、多形式朗讀、語言的積累與內化的穿插、資料的拓展式延伸讓課堂靈動而充滿韻味,簡約而不簡單;接著桂枝小學汪明老師上了一堂繪本教學——《我媽媽》,教師利用精美的圖畫有效串聯,利用圖片引發學生豐富想象,發現句式特點聯系生活實際進行表達,切實抓好語言的訓練點,兩位老師精彩紛呈的課堂表現博得了同行們的陣陣贊嘆。隨后,小語名師工作室主持人吳友紅老師給與會老師做了題為《深閱讀,教師要把握的幾個度》的業務講座,引發老師們對自己的語文課堂教學進行了深入的思考。人事科高躍庭老師做了《績溪縣2017年“國培計劃”揚帆遠航》的師訓講座,向與會老師詳細介紹了“國培計劃”,提高了老師們對參與各類培訓的思想認識,激發了他們以更加飽滿的熱情投入到新一輪的教師培訓中來。



認真聽課的老師


    下午,參加活動的老師就上午的兩堂課各抒己見、暢所欲言,在觀察中發現,在發現中思考,在思考中碰撞智慧的火花,在共享中提高語文課堂教學之效率。參加會議的小語名師工作室成員、教師進修學校具體責任人還走進主辦學校的一線課堂,通過觀察課堂師生的表現,為一線教師把診問脈,就課堂中暴露出的問題與老師們進行了深入的探討交流的同時,提出了許多建設性意見。



業務講座


    此次活動始終立足與小學語文課堂教學,讓老師們在交流分享中共同成長,有效地提高了語文課堂效率。(高越庭)



教學研討



專家把診問脈



 

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