方海星：心懷美好 一路前行

方海星出生在翠峰疊嶂的江南小城——績溪。家鄉清幽古樸的一方水土，給他心靈鋪上了明朗細膩的性格底色。

2000年夏，方海星大學畢業到淮北，成為一名高中語文老師，開始了他的教學生涯。繁忙的教學任務給初為人師的他帶來了很大的壓力，也促使他的閱讀重心從純文學閱讀轉到了教育教學理論閱讀。他常年訂閱《中學語文教學》等教育教學雜志、書籍，學習蘇霍姆林斯基、于漪、李鎮西、黃玉峰、鄧彤等大家的教育思想，使他對三尺講臺有了更深刻的認識，育人理念得到升華，并獲得縣青年崗位能手稱號，成為中國教育學會會員。

2009年9月，方海星老師作為人才引進，離開北方平原回到了皖南山區的母�？兿�中學任教。校領導的囑托，同事及家長們的期待，聚焦在這位而立之年的年輕教師身上，方老師感到一份責任和使命激勵著他前行。他從學生的視角出發，寬容藹然地對待學生；他嚴謹治學，從備課上課到批閱每周讀書筆記，再到組織每月一次的讀書沙龍活動，總是全力以赴，一絲不茍。

從高一到高二，他為學生開設了龍應臺的《目送》和王開嶺的《精神明亮的人》系列作品鑒賞課，和學生們一起分享“人”的文學與生命的感動。他相信，好的作品是能震撼人心的，因為它表達的是人生永恒的笑和淚，哭和悲，生和死，愛與恨。他看到了學生們激動又意猶未盡的眼神，也看到了“以生為本”教育的力量。

如今，方海星是績溪縣中學語文名師工作室核心成員、全國中文核心期刊專欄推薦人物，在省內多次執教專家示范課，作過高考研討專題報告。2010年以來，他先后獲得宣城市高中語文優質課評比一等獎、安徽省高中語文優質課大賽一等獎、全國優質課比賽二等獎。他所帶班級多次獲得了五四紅旗團支部、宣城市文明班級等獎項。2018屆高三（1）班60名學生參加高考全部本科達線，其中600分以上12人，且一人進入全市前十名。

心懷美好，一路前行。他堅信，一個優秀的老師，無論讀什么書、讀多少書，他的落腳點終歸是引領學生的成長。

他每當接手一個新班級，總會從讀書的角度來暢談語文的美好，并堅持通過閱讀潛移默化地影響學生的審美趣味與人格心性，讓學生們逐漸成為善良、豐富、高尚的人。（績溪視窗）