黃勇：匯智聚力愛潤童心

2013年以來，績溪縣實驗小學校長黃勇，將“匯于點滴 智者泓遠”的辦學理念逐步轉化成學校主體文化——“匯智”文化，建設“成長樂園·幸福家園·智慧校園”，引領學生健康成長。 

多年來，黃校長堅持嚴謹務實的工作作風，一心要把實驗小學辦成學生喜歡的成長樂園。寒來暑往，他以校為家，一早就能看到他在校園內巡視的身影，常常天黑了他的辦公室仍然燈光明亮。

 要讓自己成為學生喜歡的老師，他堅持深入到課堂聽課，和老師一起開展教學研討，抓住關鍵提升教師專業素養，讓年輕教師在亮相課、示范課、公開課和師徒結對幫扶中快速站穩講臺，使一批業務精湛的年輕教師逐漸成長。

以“藝術節、科技節、讀書節、體育節”為載體，學校開展陽光展示活動，同時辦好紅領巾廣播站、小記者站和學生心理咨詢室，使學生的近視率逐年下降，體質健康標準達標合格率達98%以上；以學生走進軍營、走進社區、走進110指揮中心、走進敬老院等為途徑，開展研學旅行，軍事體驗、人文體驗、科技體驗，跳蚤市場交易體驗以及與韓國大邱永信小學結成友好學校，實行“漢風”與“韓流”相碰撞，兩校師生進行互訪，同學們在活動中收獲喜悅；閱讀課排進課表，舉辦閱讀知識講座，開展書香班級、書香教師、書香個人的評比和少先隊員“四比四賽”展風采及“星級”學生評比等，學生在學習中感受快樂。校園充滿了濃郁深厚的文化氛圍，學生在實踐活動中幸福成長。

學校突出“匯智”主題，開發特色文化課程，將經典誦讀、徽劇表演、徽州名人、書法及科技創新納入教學內容，辦好徽劇童子班，打造經典天天讀、書法天天練、徽劇人人唱、科技創新成果年年有的校園文化品牌。

童子班的徽劇《水淹七軍》多次參加戲劇展演比賽，分別獲市 “二等獎”、省“小梅花金獎”及“全國優秀戲劇展演”優秀節目，2015年6月赴京參加了“乘著高鐵去北京”演出；《百花贈劍》獲全國第十九屆少兒戲曲薈萃評比“兩朵金花”，并獲全國第五屆校園藝術展演“二等獎”。學校的徽劇傳承入選市博物館“非遺傳承展區”，《手龍舞》參加市春節聯歡晚會的錄制。

中華傳統詩文經典誦讀屢次獲市一等獎，學生書法作品在第五屆校園藝術展演中獲省一等獎、全國三等獎。

學生科技創新成果屢次獲市“團體一等獎”并獲省四個“一等獎”。學校獲省“科普教育示范校”和“未來科學家培養教育基地”獎牌。

黃勇校長主持完成的省級課題《以徽劇傳承為特色的校園品牌文化建設研究》獲市教科研成果二等獎；實驗小學《打造特色文化課程 構建德育長效機制》被教育部確定為2018年德育典型經驗。

面對“全國科技示范單位”、“全國雛鷹大隊”、“全國特色學校”、“全國中華優秀文化傳承學校”、“安徽省基礎教育課程改革先進學校”、“安徽省未成年人思想道德建設示范校”、“安徽省傳統文化經典導讀先進學校”、“省科普教育基地”、“省非物質文化遺產傳習基地”……

黃校長沒有炫耀自喜，浮華歸于平淡，情感歸于理智，歸回在清醒的工作狀態。榮譽面前，言表歸一，他唯有更加奮進。（高道勝  江來國）