好少年潘晨杰：自強(qiáng)不息砥礪奮進(jìn)

潘晨杰，就讀于績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)606班，在他很小時(shí)候父母就離異了，從此，生活中缺失了母愛，爸爸忙于工作，便將他交給爺爺奶奶照料。雖然在成長的關(guān)鍵時(shí)期處于這樣的家境，但是他并沒有停下發(fā)奮向上的步伐。

學(xué)習(xí)上他從不向任何困難低頭，課堂上專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，老師評(píng)價(jià)他有一股別人沒有的鉆勁，也不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀課外書籍，以開闊自己的視野。興趣廣泛，多才多藝，鐘愛畫水彩畫，他的繪畫作品曾多次在學(xué)校的公示欄展出；酷愛文學(xué)，是班上的寫作能手、“文學(xué)之星”，他的文章稿件多次在皖南晨刊、小記者周報(bào)上刊登；藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，縱情歌唱，聲音甜潤，他為班級(jí)爭光；運(yùn)動(dòng)場上，龍騰虎躍，留下了他拼搏的足跡。

他天真善良，禮貌謙遜，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，深得鄰里喜愛；遇到同學(xué)有學(xué)習(xí)上的困難，及時(shí)伸出援助之手幫忙；心靈里裝著對(duì)真、善、美的追求，深受同學(xué)們的歡迎。

幾年來，潘晨杰同學(xué)一直擔(dān)任班干部，樂意接受老師交給的任務(wù)，做事情有始有終，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要比別人做得更好。在經(jīng)歷了順利與挫折、成功與失敗的考驗(yàn)中，提高了各方面的能力，取得了一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)秀成績，先后被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”、“書香學(xué)生”、“十佳留守兒童”、縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，捧回了一張張凝結(jié)他智慧與汗水的獎(jiǎng)狀。

一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，往往能給人帶來無窮的力量。潘晨杰同學(xué)是個(gè)懂得感恩的好學(xué)生，在成績面前，他感謝學(xué)校和老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜同學(xué)友誼，在成長的道路上繼續(xù)努力�。�績溪視窗）