為扎實推進新學年全縣義務教育學校課堂教學改革，9月4日，績溪縣教研室組織精干力量到試點學校金沙學校，就全面落實縣教體局有關文件精神，平穩扎實推進義務教育課堂教學試點開展初期調研。

    會議首先聽取了該校分管校長曹志遠就落實新理念、開辟新思路、選擇新策略、運用新方法，在該校課改試點——初中部七年級逐步開展課堂教學改革的一些想法和做法，并就學校開展課堂教學改革方面遇到的問題、產生的困惑、面臨的困難向到會的縣局領導、專家作了匯報。

    校長許道紅在會上就學校謀劃課改必須抓住兩條主線，即提高學生課堂參與度、強化課堂思維活躍度闡述了學校課改工作的推進思路和戰術策略，他希望老師們認真學習新課改理論，在理念更新和認識提高上先行一步。要深刻領會推進課改的戰略意圖，盡快清晰工作思路，善于運用新課改理論指導實踐，切實改變過去那種老師講學生聽、老師問學生答、老師寫學生抄、老師報學生記的陳舊落后的學習方式，讓學生 “動”起來，讓課堂“活”起來，做到知識問題化，問題練習化、練習精準化。

    縣教研室主任胡衛民在會上作了較長篇幅的指導性講話。胡衛民指出，縣教體局為提升全縣義務教育質量進行了長期的研究和謀劃，新學期制定了與往年明顯不一樣的、體現課改特色的《績溪縣2019—2020學年度第一學期教研工作計劃》，并在其中列出專門的“課改專項”內容，以促進學校和教師進一步重視課改，積極謀劃課改，主動參與課改。

    胡衛民強調，新學年要集全縣力量把課改工作做成功，做出成效，讓試點學校比非試點學校在教學質量上具有明顯可喜的提升，用事實證明落實課改的重要性和必要性。他要求試點學校（班級）盡快啟動，克服困難，全力推進。他還就開展課堂教學改革的策略思路、方法措施作了較為具體的指導。

    金沙學校負責人、教學骨干和參與課改的學科教師參加了調研座談會。各教師在會上還就自己所任教的學科在實施新課改中的一些想法和遇到的困難與困惑向與會的領導專家當面請教，通過面對面的交流探討，老師們提高了思想認識，拓寬了工作思路。提振了工作信心。（特約通訊員   洪曉晏）