為進一步弘揚憲法精神，樹立憲法權威，在全校范圍內營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍，在第八個全國憲法日到來之際，績溪縣桂枝小學開展了“爭當憲法小衛士”主題教育系列活動。

    10月-11月，桂枝小學德育處組織四五六年級1243名同學“小手牽大手”，和家長們一起積極參與全國青少年普法網舉辦的“憲法衛士”網上學習競答活動。同學們和家長一起學習、練習、測評，平均成績達85分，其中59.5%的學生獲得金牌，學校對所有金牌獲得者和優秀班級進行了表彰。

    12月2日，全校師生集中在學校操場，開展憲法晨讀活動。604班的宋嘉浩同學帶領全校師生一起誦讀憲法相關條文，“第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”……鏗鏘有力的誦讀聲響徹校園；隨后，分管副校長作“從小學憲法，爭當小衛士”的憲法日主題講話，要求全校師生要學法、知法、守法、護法，學會利用法律保護自己，走好人生的每一步。

    12月3日，全校各班在教室收看了教育部組織的全國中小學生“憲法晨讀”網絡直播，觀看現場氛圍熱烈，不時掌聲雷動。

    通過系列宣傳活動，引導全體同學了解憲法知識，理解憲法內涵，讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”成為全社會共識，讓孩子們認識到要從自己做起，從身邊小事做起，成為社會主義的好公民。（撰稿 胡秀 鄭燕 審稿 周新高）