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績溪縣實驗小學縣級微課題開題

作者: 高躍庭 文章來源:績溪視窗 點擊數(shù): 8838 更新時間:2022/1/11 19:01:18

    1月10日下午,績溪縣實驗小學召開了縣級微課題開題會。該校2021年申報的《思維導圖在小學語文教學中的應用研究》等6個縣級微課題經(jīng)績溪縣教研室評審,縣教體局審批,被確定為2021年縣教育科學研究項目。學校隆重舉行這6個縣級微課題開題會,旨在“雙減”政策下,落實“五育”并舉,把課題研究作為一種常態(tài)化工作來抓,促進課題研究和課堂教學兩者相互融合,彼此促進,從而提升教育教學質(zhì)量。6個課題組26位成員,實小領(lǐng)導、縣級以上骨干教師和特邀的縣教研室副主任胡念紅、小語教研員胡紅芳、美術(shù)教研員程扶明共40余人參加,會議由教科室許慧華主任主持。


    嚴嚴冬日,刺骨的寒風吹熄不了實小人教研的熱忱。開題會首先由實小教科室許慧華主任宣讀了《2021年績溪縣教育科學規(guī)劃項目立項通知書》,接著6個課題主持人先后作開題報告。他們從研究的背景、目的和意義、課題界定、理論基礎(chǔ)、研究內(nèi)容、研究方法、預期效果等多方面進行全面闡述,還就下一階段尋求有效課題研究途徑進行了人員分工和進度安排。隨后縣教研室的三位教研員先后對應各自研究的學科領(lǐng)域課題,對課題研究做了靶向性發(fā)言,肯定了課題研究策略和研究的功能價值取向明確,建議實施方案還可在研究目標、內(nèi)容上進一步細化,為課題研究的具體展開指明了方向。尤其縣教研室副主任胡念紅對課題研究具體的課題界定、研究內(nèi)容、目標、策略、階段落實、成果呈現(xiàn)等方面做了具體的指導,中肯地提出了許多建設(shè)性建議。之后副校長高躍庭就“圍繞一個中心,聚焦兩個目標,堅持三個原則,采用四種方法,實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變”五點要求,
    全面分析,具體部署了課題研究工作。最后黃勇校長做了總結(jié)發(fā)言,要求課題組成員們一定要扎實有效地進行研究,并且加強團結(jié)協(xié)作,注重研究成果的轉(zhuǎn)化。并請大家放心,學校將會全力為各課題的研究保駕護航。
    開題會的召開,預示著課題研究正式步入正軌。通過此次課題開題會,課題組全體成員對課題的研究有了更進一步的認識,意識到課題研究最能更好地促進自身教學水平和教研能力提高,進而提升專業(yè)素養(yǎng)。堅信只要老師們深深扎根于實小教育教學土壤深處,在領(lǐng)導的關(guān)心重視下,在專家們的精心指導下定會根深葉茂,厚積薄發(fā),定會出現(xiàn)“風雨送春歸,飛雪迎春到”的盛景,在潤物細無聲中,聽到不斷生長的拔節(jié)之聲!定會課題研究中取得更加豐碩的成果。(撰稿:高躍庭   審稿:黃勇)
 

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