支教團的講課，為這個假期平添了幾分光彩。不曾想過會有這樣一次機會，在烈日炎炎的夏日里，在高溫?zé)o雨的酷暑中，在績中，會有此般相聚。繪徽州風(fēng)情萬種，訴古今世間百態(tài)。北大學(xué)生領(lǐng)我們走進徽州深處，探尋海內(nèi)外文化差異，在掐指可計的八天里，我們這些高一的學(xué)生在課堂中領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，驚嘆先哲創(chuàng)業(yè)之道。

    從上莊到臺灣，從微州到異邦，妙趣橫生。

    給我印象最深的是對胡適的介紹，誠然，他的生平事跡已是耳熟能詳，但是一些鮮為人知的故事卻越發(fā)地光彩奪目。

    “我從山中來，帶著蘭花草，種在小園中，希望花開早……”這首臺灣流行的歌曲《蘭花草》曾令多少人肝腸寸斷！詩中并沒有直抒鄉(xiāng)戀，可傳唱者總把它作為思鄉(xiāng)曲傳唱，作為文化名人，胡適如何獨愛蘭花，蘭花又何以撩人鄉(xiāng)思？胡適辭世幾十年，他親手植下的山中蘭花，還在吐露芬芳。這是游子銘心刻骨的戀情，是一種生死不渝的鄉(xiāng)情，朝朝暮暮，無盡無涯………胡適先生一生行萬里路游遍天下，所創(chuàng)業(yè)績無數(shù)，在中國文學(xué)史上占有一席之地，但是遲暮之年依然依戀故土，自傳中走來就是一句“我是安徽徽州人”，波瀾不驚之中一份思鄉(xiāng)之情感天動地。歷史老師曾經(jīng)說過，胡適晚年最懷念家鄉(xiāng)的土話。當(dāng)時老師說時并不覺得有何稀奇，如今聽了支教團對胡適一生的介紹，幡然醒悟。一個人在事業(yè)上登峰造極，為自己贏得生前身后功名之余，依然不忘自己的根，不忘養(yǎng)育自已的一方水土一子

    微州。這將給我們這些后世者留下一份怎樣的震撼，一份怎樣的驕傲！

    雖然身在徽州，卻并不怎么了解它。常有外地人問：“徽州到底什么樣？”在他們看來，徽州被蒙上了一層神秘的面紗，在我腦海中也不過是青山、綠水、白云人家，樓閣、深巷、古磚三雕，說不出具體的印象來。通過徽州的紀錄片，懷思古之幽情，探訪名人足跡。對于徽州，對于績溪，有了一次徹頭徹尾的了解，更生幾分自信，因為我們都是微州人。

    感謝這次支教活動，暢談古今之余，我們深信，他日我們會攜徽州之靈氣，沿先人之路，帶著徽州，走出徽州，讓世人驚嘆于我這一方秀美空靈而又幽深壯麗的土地。(原載：績溪縣胡稼民教育思想研究會會刊)